反思与建构:医学技术教育的人文化路径探析——基于工具理性与价值理性关系的思考

来源 :四川教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:linmu22952
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现代医学教育中,由医学技术教育主导的工具理性遮蔽了医学人文教育的价值理性,导致工具理性的张扬和价值理性的失落,引发医学教育中工具理性和价值理性的内在冲突,而医学工作的本质内在地要求价值理性引导工具理性。面对现代医学教育的困境,加强医学人文教育、以价值理性引导技术理性、寻求二者的融合是医学教育发展的理性路径。
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