结无定法 妙在巧结——也说高中生物学结课

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尽心设计结尾是教学中不可忽视的环节,能促进学生对所学知识的理解,深化记忆,从而培养学生思维的敏捷性、深刻性、广阔性和整体性。本文通过高中生物学教学实例列举了归纳式、比较式、问题式、活动式、练习式五大种结课方式。 Dedication to the end of the design is a link in teaching can not be ignored, can promote students to understand the knowledge, deepen the memory, so as to develop the students thinking agility, profoundness, broadness and integrity. In this paper, examples of high school biology teaching enumeration inductive, comparative, problem-based, activities, practice five kinds of ending lesson.
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