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讲了如何使数学教育符合学生的心理特征,进而有效提高小学数学教育成果。对新课标背景下小学数学教育中存在的问题及原因进行了深入剖析,并提出了有效对策。
小学数学教学中存在的问题及改善对策
【摘 要】
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讲了如何使数学教育符合学生的心理特征,进而有效提高小学数学教育成果。对新课标背景下小学数学教育中存在的问题及原因进行了深入剖析,并提出了有效对策。
【机 构】
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甘肃省临潭县新城镇西街小学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2019年35期
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