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幼儿舞蹈艺术的教育不仅仅是表演才能的培养,还是学习兴趣、情感态度、活动方式、心理素质的印象和熏陶。更是促进幼儿全面发展的有力手段。而我们中国民族民间舞蹈能够以艺术美的方式来促进幼儿美育的发展,民间舞蹈来源于民间的传统艺术,提炼于生活的日常,舞种的多元化能够开阔幼儿们的视野,也能激发他们学习的兴趣。教师应针对孩子不同年龄成长和骨骼发育所承受的能力,因材施教,进行目的性训练。使教学达到创新、规范、科学、系统化。