【摘 要】
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假如出这样一道作文题——“我的老师”,大家会写什么呢?有学生写自己的班主任;有学生写自己的奶奶,奶奶教“我”怎样说“不”;还有学生写学校门口贴锅盔的大爷,在他身上学到
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假如出这样一道作文题——“我的老师”,大家会写什么呢?有学生写自己的班主任;有学生写自己的奶奶,奶奶教“我”怎样说“不”;还有学生写学校门口贴锅盔的大爷,在他身上学到真诚待人的品质.如果我们把这三篇文章的思维模式做一个梳理的话,第一篇文章写的是“真实的老师”,第二篇、第三篇文章写的不是“老师”,却胜似“老师”.显然,后两篇文章的选材要高明许多.从选材的范围来讲,第一篇文章写的是“校园生活”,第二篇写的是“家庭生活”,第三篇写的是“社会生活”.
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