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我国现有社会的发展、本科学生现代的特点,辅导员与本科生师生比的扩大,现有教学方式的单调死板,使得本科生导师制在我国的推行成为现实的需要.由于学生自身专业的特点,导师制要及早进行,其实施内容要在不同阶段有所侧重,实施方式要灵活掌握.为使导师制落到实处,还要注意导师的选拔与导师制的考核.
本科生导师制浅论
【摘 要】
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我国现有社会的发展、本科学生现代的特点,辅导员与本科生师生比的扩大,现有教学方式的单调死板,使得本科生导师制在我国的推行成为现实的需要.由于学生自身专业的特点,导师
【机 构】
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河南大学历史文化学院 河南开封 475001
【出 处】
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佳木斯教育学院学报
【发表日期】
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2012年9期
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