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第二课堂是针对传统的课堂而言,学生进行集体性的接受知识和开展活动的另一种课堂形式,能够有效地增强学生的学习意识,提升学习能力。针对第二课堂的建设,本文从"写小论文,事理交融""辩论比赛,论道启真""社会调查,知行合一"三个层面进行阐述,意在培养中学生的道德与法治意识。
建设第二课堂,培养中学生道德与法治意识
【摘 要】
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第二课堂是针对传统的课堂而言,学生进行集体性的接受知识和开展活动的另一种课堂形式,能够有效地增强学生的学习意识,提升学习能力。针对第二课堂的建设,本文从"写小论文,事
【机 构】
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江苏连云港市赣榆华杰双语学校中学部
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2020年1期
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