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职业核心能力的重要性显而易见,多年来的实践也颇有成效。但在当前学生青年普遍存在自我意识强、社交能力弱等问题的情况下,如何进一步提高职业核心能力培养效果,本文深入分析职业核心能力的本质,大胆设想,探索出一种将职业核心能力培养贯穿到学生学习和生活全过程的＂非教育化＂的思路。
初论职业核心能力的“非教育化”培养思路——与人合作能力模块培养的实践与思考
【摘 要】
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职业核心能力的重要性显而易见,多年来的实践也颇有成效。但在当前学生青年普遍存在自我意识强、社交能力弱等问题的情况下,如何进一步提高职业核心能力培养效果,本文深入分
【机 构】
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重庆市工贸高级技工学校
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2015年1期
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