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为训练医学生的统计学思维、培养学生科研能力和复杂医学现象的分析能力,通过分析国内外实践教学模式,探索对《医学统计学》教学内容、教学方法及考核方式进行教学改革,构建医学统计学实践教学模式。
医学本科生《医学统计学》实践性教学模式探讨
【摘 要】
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为训练医学生的统计学思维、培养学生科研能力和复杂医学现象的分析能力,通过分析国内外实践教学模式,探索对《医学统计学》教学内容、教学方法及考核方式进行教学改革,构建
【机 构】
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首都医科大学公共卫生学院
【出 处】
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医学信息:医学与计算机应用
【发表日期】
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2016年36期
【基金项目】
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首都医科大学校长基金(13JYY24).
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