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数学教育必须面向全体学生，极力倡导学生是数学学习的主体，教师在数学教学中起主导作用。而课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠道。在新课程背景下，如何有效利用课堂教学时间激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率，成为摆在我们面前的一个课题。
浅析如何提高高中数学课堂教学
【摘 要】
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数学教育必须面向全体学生，极力倡导学生是数学学习的主体，教师在数学教学中起主导作用。而课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠
【机 构】
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湖北省公安县第三高级中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2013年11期
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