构建区域网络教研平台促进教师专业成长--以石家庄高新区小学语文网络教研的实践为例

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenzenghua
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当今信息技术飞速发展,为教育教研活动提供了技术支持。本文以构建区域教研平台的实践经验,说明了其优势和作用:增进校际交流,促进城乡教师专业共同体的均衡发展;资源共享,推动课程资源的建设;深度交流,促进教师专业成长。
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