论文部分内容阅读
介绍线性拓扑空间上的KKM定理,在无任何线性结构的拓扑空间中建立了基于弱广义KKM映射的广义KKM型定理,并且应用新的广义KKM型定理得到非紧拓扑空间上的一些鞍点定理及Nash平衡存在性定理.论文的结果统一和改进了近期文献中的一些结论.
拓扑空间中的广义KKM型定理及其应用
【摘 要】
：
介绍线性拓扑空间上的KKM定理,在无任何线性结构的拓扑空间中建立了基于弱广义KKM映射的广义KKM型定理,并且应用新的广义KKM型定理得到非紧拓扑空间上的一些鞍点定理及Nash平
【机 构】
：
贵州大学理学院
【出 处】
：
安徽大学学报：自然科学版
【发表日期】
：
2012年5期
【基金项目】
：
国家自然科学基金资助项目（11171018）, 贵州省科学技术基金资助项目（20102133）
其他文献
采用锂离子插层法对二硫化钼（MoS2）进行剥离，用巯基乙胺对其片层表面进行氨基修饰得到氨基化二硫化钼（MoS-NH2），然后与ε-己内酰胺单体发生原位开环聚合反应获得聚酰胺（PA）接枝的二硫
多媒体以其庞大的容量、丰富的表现形式、直接的感官刺激迅速得到广大教师的青睐。教师应从中学语文教学的目的出发,探讨中学语文多媒体教学的目的,从而探究中学语文多媒体教
用来解释宇宙加速膨胀的鬼场暗能量近期被提出.分别从暗能量密度与哈勃函数的正比和二次函数关系出发,求解Friedman方程,推导出无量纲能量密度和态方程参量随宇宙尺度因子演
在Hilbert空间引入连续K-框架的概念,给出连续K-框架的多种等价刻画,同时给出连续K-框架的交错对偶对所涉及的两个序列可互换的一个充分条件及一种具体的构造连续K-框架交错
实现思想政治课堂教学过程的最优化，是提高课堂教学效率的重要途径，本文针对当前新课程的要求，从目前思想政治课教学过程中存在的弊端来阐述如何实现对教学过程的优化。
Hello! How are you？ Fine, thank you. And you？ I＇ m fine, too.这是两位小学生在一堂英语公开课上的问候语，对答如流，配合默契，可是一位外籍教师的评语，却震惊四座，他说：“这种问候
瑞士,堪称世界上的"首富"。这个国家的年人均收入高达3万多美元,名列欧洲第一;生活水平居世界前列,失业率仅3%,每千人拥有电冰箱640台、电视机410台、汽车480辆。可是在如此
期刊