以谐波反应法为理论依据,在忽略室外温度的扰量和迟滞作用的影响和室内向室外的热散失的情况下,对制冷负荷的关联式进行了简化。基于此,对某建筑的逐时制冷负荷进行了分段拟合,提
目的:探索32磷玻璃微球组织内照射及联合加热治疗对小鼠移植瘤S180肿瘤细胞凋亡的影响。方法:分别给予小鼠移植瘤S180动物模型32磷玻璃微球组织内照射、加热治疗及联合治疗,第
目的: 通过对Ti-Zr合金铸流率的研究,为Ti-Zr合金临床应用提供合理的铸造参数.方法: 采用网状试样法,测量Ti-Zr合金、纯钛及Ti-6Al-4V合金在3种铸模温度(室温、300℃、600℃)
摘 要: 《环境学概论》是环境科学的核心基础课,而案例教学法则是现今大学教育中比较先进的教学方法之一。基于《环境学概论》课程的特点,本文论述了案例教学在《环境学概论》的教学设计与组织、案例教学互动模式,列举了案例教学的实例,并指出了在《环境学概论》案例教学过程中教师应注意提高自身素质,融合其他的教学方法,以及采用多媒体教学。 关键词: 《环境学概论》 案例教学法 应用 《环境学概论》作为高
现场局部放电在线监测系统所检测的原始信号一般包含多种干扰信号和不同类型的局部放电信号,不同类型的局部放电信号叠加同样也会给局部放电的诊断造成困难。聚类分析是将相似