【摘 要】
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近年来,信息时代的快速发展,信息科技与物理科学的结合也更加紧密,以信息科技为基础,衍生出新媒体、微课等教学工具,为高中物理教学的发展提供了更多的实践过程与平台.高中物
【机 构】
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信宜市第一中学 广东 茂名 525300
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近年来,信息时代的快速发展,信息科技与物理科学的结合也更加紧密,以信息科技为基础,衍生出新媒体、微课等教学工具,为高中物理教学的发展提供了更多的实践过程与平台.高中物理教学一方面需要满足高考的现实需要,另外一方面还要不断的强化学生的物理学习思维和模式,为未来更深层次的课程学习打下坚持的基础.本文从当前高中物理课程的教与学情况,结合信息时代下课程教学的模式、创新等,论述当前高中物理课程教学的发展探究,希望对当前高中物理课程教与学成效的提高提供一些参考和帮助.
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