【摘 要】
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学科教学渗透德育要在“寓”字上下功夫，要把“传道”寓于“授业”之中，使之业道一体，情理交融，达到春雨润物、潜移默化之功效。学科教学渗透德育的凭借主要是各门学科的教材，科学
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学科教学渗透德育要在“寓”字上下功夫，要把“传道”寓于“授业”之中，使之业道一体，情理交融，达到春雨润物、潜移默化之功效。学科教学渗透德育的凭借主要是各门学科的教材，科学、灵活地运用好各门学科的教材内容，使之符合教育教学的规律和学生的思想实际、心理实际，
Subject teaching and moral education must work hard on the word “fuyu”. We must “preach the Taoism” into the “learning industry” so that it can be integrated into the industry and be harmonious with each other to achieve the effect of spring rain, moisture, and subtle influence. Subject teaching penetrates moral education mainly through the teaching materials of various disciplines, scientifically and flexibly using the content of teaching materials of various disciplines so that it conforms to the laws of education and teaching, and students’ practical thinking and psychological reality.
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