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由于种种原因,语文课堂教学的普遍现状是:"教师教得辛苦,学生学得痛苦".语文课堂是真正的"讲堂",教师是真正的"讲师".一上课,老师便拼命向学生"灌"知识,或娓娓而谈,或绘声绘色,或滔滔不绝,或慷慨激昂,直讲得口干舌燥,一堂课下来,觉得痛快淋漓、问心无愧.
变“讲师”为“导师”变“讲堂”为“学堂”
【摘 要】
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由于种种原因,语文课堂教学的普遍现状是:"教师教得辛苦,学生学得痛苦".语文课堂是真正的"讲堂",教师是真正的"讲师".一上课,老师便拼命向学生"灌"知识,或娓娓而谈,或绘声绘
【机 构】
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甘肃省崇信一中
【出 处】
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现代语文：理论研究
【发表日期】
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2004年6期
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