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小学作文教学水平对学生长大后语言综合素养能力起到了至关重要作用.一位语文教育作家曾说过这样一句话:“学生语文的好坏,作文是衡量其重要标准”.我国小学作文教育作文考试拟题太过深度化,并没有根据小学生的生理发育进行合理有效的出题.本文主要针对于小学作文教学中存在的问题及改进措施进行论述.
关于小学作文教学误区及对策的具体分析
【摘 要】
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小学作文教学水平对学生长大后语言综合素养能力起到了至关重要作用.一位语文教育作家曾说过这样一句话:“学生语文的好坏,作文是衡量其重要标准”.我国小学作文教育作文考试
【机 构】
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梅州市梅江区作新小学,广东 梅州,514000
【出 处】
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科技展望
【发表日期】
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2017年2期
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