小班幼儿入园分离焦虑策略研究

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在幼儿园,儿童良好情绪对促进儿童的社会发展方面起着积极的作用,而入园分离焦虑问题已经成为新入园幼儿群体的普遍现象。文章从幼儿自身已有经验、家长养育风格及家园合作等方面浅析幼儿入园分离焦虑的成因,在此基础上,提出了相应的缓解策略。希望能在一定程度上缓解孩子的分离焦虑,帮助幼儿尽快适应幼儿园生活,健康快乐地成长。
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