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湖南农业大学从2012年开始设立统计专业,其作为学校的一个新兴专业,对专业的成绩评估尤其重视。本文利用统计决策中的层次分析法对大学生成绩评估模型进行研究,利用调查得到的50名本科生的学年成绩汇总及相关的反馈信息,建立大学生优等生评定模型,保证评价结果的客观公平性,实践表明该模型具有可行性。
基于层次分析法的大学优等生评估模型——以湖南农业大学统计学专业为例
【摘 要】
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湖南农业大学从2012年开始设立统计专业,其作为学校的一个新兴专业,对专业的成绩评估尤其重视。本文利用统计决策中的层次分析法对大学生成绩评估模型进行研究,利用调查得到
【机 构】
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湖南农业大学理学院
【出 处】
：
内江科技
【发表日期】
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2016年10期
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