理解性记忆策略在初中英语教学实践中的运用探索

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初中学生对英语词汇理解记忆的效果决定了英语学习成效, 学生对学习英语的兴趣与坚持决定了英语词汇记rn忆的效果。 在教学实践中帮助提高学习英语的兴趣并坚持学习, 帮助学生提高对词汇理解记忆的能力, 是英语教学中所提倡rn得学法指导所必须的。
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