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针对教育技术学专业学生的现状，提出在课程设置、教学设计等方面应采取一些特殊性的策略和方法，并通过分析和案例解剖进行了阐述。另外，建议各高校教育技术学专业开设专门的《视觉素养》课程，作为其它专业课程的辅助性基础课程，并提出相应的课程内容及教材选择等可行性建议。
教育技术学专业人才视觉素养的培养策略
【摘 要】
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针对教育技术学专业学生的现状，提出在课程设置、教学设计等方面应采取一些特殊性的策略和方法，并通过分析和案例解剖进行了阐述。另外，建议各高校教育技术学专业开设专门的《视
【机 构】
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青岛农业大学艺术与传媒学院
【出 处】
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软件导刊.教育技术
【发表日期】
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2009年9期
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