论文部分内容阅读
目的:探索孕期健康教育在妇产科门诊护理中的临床应用.方法:引用某医院的相关研究报告:2011年5月—2013年11月间在本院进行分娩的孕产妇200例为研究对象进行分析,根据入院时间前后分为对照组和研究组,对照组实施常规产前检查与常规健康教育,研究组实施常规产前检查和系统孕期健康教育,对比两组分娩情况.结论:研究组获取的满意程度更高,故孕期的健康教育对于提高分娩的质量具有决定性的作用.