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《普通高中信息技术课程标准》中强调,要“积极鼓励教师使用信息化教学手段、应用数字化教学资源……为课程实施提供鲜活的素材.”在众多数字化教学资源中,微课因为具备资源丰富、内容凝练、便于分享等诸多特点而受到学生的青睐.针对如何发挥微课的优势,推进高中信息技术改革的相关问题展开研究与探索,力求实现微课与信息技术教学的整合,促进信息技术教学的发展.