【摘 要】
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<正>跨学科教学是指,教学将跨越学科界限,把课程的各方面组合在一起,建立有意义的联系,从而使学生在广阔的领域中学习[1]。那么,在当前各学科知识体系相对独立的背景下,如何
【基金项目】
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林华主持的国家社科基金“十三五”规划2016年度教育学一般课题“优化思想政治课供给侧改革培育学生核心素养的研究”(立项号BHA160141)的研究成果之一
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<正>跨学科教学是指,教学将跨越学科界限,把课程的各方面组合在一起,建立有意义的联系,从而使学生在广阔的领域中学习[1]。那么,在当前各学科知识体系相对独立的背景下,如何基于学生已有的碎片化知识,通过合理创设教学情境,有效进行跨学科融合教学,综合落实多学科的核心素养,这是值得我们思考与探索的新课题。本文尝试探索智慧教室互动系统支持下的政治、历史和地理跨学科融合共生的教学之路。
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