【摘 要】
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高等院校重点学科的建设能对相关领域学科的发展起到带动作用,重点学科的发展对地区经济和社会等方面产生重大的影响.目前,我国对重点学科投入了大量的资源,教育部、省、市都
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高等院校重点学科的建设能对相关领域学科的发展起到带动作用,重点学科的发展对地区经济和社会等方面产生重大的影响.目前,我国对重点学科投入了大量的资源,教育部、省、市都有相关的重点学科扶植政策;然而对重点学科的识别办法不多且不很科学,导致了重点学科建设效果不尽人意.为了解决重点学科的识别问题,以浙江省为例,从综合评价的角度,采用判别分析,对省级重点学科的识别模型进行了研究.
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