【摘 要】
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＜正＞“中国革命传统作品研习”学习任务群是贯穿在必修、选择性必修和选修三个阶段的统编教材之中，与“整本书阅读与研讨”“当代文化参与”“跨媒介阅读与交流”三个学习任务群一起，成为贯穿必修、选择性必修、选修三个阶段的课程内容，其重要性不言而喻。在新时代背景下，中国革命传统作品研习以课程形式让中学生特别是高中生对革命先烈不朽的英雄事迹、爱国精神、革命人格加深了解，进而陶冶情操、坚定志向，形成正确的世界观
【基金项目】
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陆丰教育科学“十四五”规划课题《基于地域特色的统编版高中语文教材使用的实践研究》（LFWX2021--245）阶段性成果；
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＜正＞“中国革命传统作品研习”学习任务群是贯穿在必修、选择性必修和选修三个阶段的统编教材之中，与“整本书阅读与研讨”“当代文化参与”“跨媒介阅读与交流”三个学习任务群一起，成为贯穿必修、选择性必修、选修三个阶段的课程内容，其重要性不言而喻。在新时代背景下，中国革命传统作品研习以课程形式让中学生特别是高中生对革命先烈不朽的英雄事迹、爱国精神、革命人格加深了解，进而陶冶情操、坚定志向，形成正确的世界观、人生观和价值观，发挥语文教材的育人功能，
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