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根据高校学生在不同时期的心理特征及学科设置特点,把学生管理过程分为三个阶段,抓住不同时期的学生特点,进行有针对性的教育,以培养合格的大学生.
浅析高校学生的阶段性教育
【摘 要】
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根据高校学生在不同时期的心理特征及学科设置特点,把学生管理过程分为三个阶段,抓住不同时期的学生特点,进行有针对性的教育,以培养合格的大学生.
【机 构】
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成都理工大学金融系学生工作干事
【出 处】
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四川商业高等专科学校学报
【发表日期】
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2001年4期
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