【摘 要】
:
就常识而言,一般对于世界知名的绘画佳作,我们见到的相关评价与评论,都是大家手笔。但是,随着中小学教育教学改革的深入,学生艺术个性得到了自由发挥,创造力得到前所未有的发展,现在
论文部分内容阅读
就常识而言,一般对于世界知名的绘画佳作,我们见到的相关评价与评论,都是大家手笔。但是,随着中小学教育教学改革的深入,学生艺术个性得到了自由发挥,创造力得到前所未有的发展,现在的中学生居然也敢对这些名家名作“评头论足”了。这里,我们选取了两篇高中生对中外名画的评论,以飨读者,期待能使您感受我国基础教育课程改革的成果以及绘画艺术的无穷魅力。
其他文献
笔者利用空余时间拜读了于丹老师的著作《论语心得》,从此真正地开始正视《论语》!“他”并不普通:穿越了时空的界定,仍可以用来指引现代人的内心世界、当代人的处世原则;跨越了
一节课效率的高低,并不是指教师有没有教完教学内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。因此,我注重从以下四个方面进行提高:
一、巧设疑问,创设问题情景思维始于问题:问题是数学的灵魂,是创造思维的源泉。一般来说,问题设置于开头,能激发学生的求知欲.使之产生非知不可之感;问题设置于课中,可拓宽引申纵横联
2009年6月22日.“饥渴”的国美电器与“淡薄”的贝恩资本一拍即台。贝恩资本的进入,堪称国美电器发展史上的标志性事件。无论是贝恩投资“择机抄底”还是“雪中送炭”,其客观效
摘 要:英语牛津教材Project板块是阅读、体验、探究等相结合的教学内容,要求教师更新教学理念,深化教育改革,创新人才培养模式,实施科学评价体系,让学生在主动参与、体验和探究中学习知识,提升能力,从而促进学生的可持续发展以及教育的转型升级。 关键词:高中英语;Project板块;体验式学习 英语牛津教材Project板块是一种开放性、探究性、体验式的学习板块,是从语言知识点输入过渡到综合能力
摘 要:随着时代的进步,计算机运用到教学中,让我们的教学呈现了新的发展态势。多媒体技术的运用,不仅能通过有趣情景的设置,直观展现图像,极大调动了学生的学习兴趣,发挥了学生的主体作用,而且在多媒体的运用中让学生的思维不断发展,促使学生在学习的过程中成为真正的主人。 关键词:数学教学;多媒体技术; 巧妙运用 新《义务教育数学课程标准》提出:“数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考
摘 要:心理健康教育作为学校教育的一项内容和整个教育体系的一个组成部分,学校应把对学生的心理健康教育放在工作的突出位置。因儿童的身心发育速度很快,接受新事物的能力亦很强,所以小学生身心健康发展会对儿童今后的发展起到重要的作用。教师应通过各种方法和途径,在促进学生获得知识、培养能力的同时,强化学生的心理素质培养,以保证学生和谐健康地成长。 关键词:小学生;心理健康;教育 目前,许多小学生身上存在
很多管理者都是从专业领域做起,逐步发展,直至参与企业战略制订,而财务专业的知识在此进程中是非常重要的。相对于那些没有财务背景的人,一个精通于财务的管理者可以更全面地了解
专家分析.由于近期信贷市场混乱.各大银行纷纷压缩信贷规模.不少企业因此推迟借款.在未来的几个月时间内只能依靠发行债券筹集资金.这无形中将进一步加剧信贷利差扩大。
兴趣是学习过程中最好的老师,兴趣作为一种教学手段,能使学生积极地、自觉地学习。在小学语文课堂教学中,由于小学生的自我控制能力有限,只有感兴趣了才能集中注意力,才能积