【摘 要】
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＜正＞ 韩××,男,52岁。1969年6月,因拔除臼齿引起咽喉肿痛,经某院喉科诊为“咽炎”。遂大量注射青、链霉素一月,肿痛消失。但觉天突间如贴一布条,吐之不出,咽之不下,吞咽如哽,声音嘶嘎,并未妨碍饮食,抗菌、消炎等药俱未能解决。遂怀疑喉癌,又改治于中医,服药七十余剂。出示所有处方二十余张,皆不外清热、利咽、养阴
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＜正＞ 韩××,男,52岁。1969年6月,因拔除臼齿引起咽喉肿痛,经某院喉科诊为“咽炎”。遂大量注射青、链霉素一月,肿痛消失。但觉天突间如贴一布条,吐之不出,咽之不下,吞咽如哽,声音嘶嘎,并未妨碍饮食,抗菌、消炎等药俱未能解决。遂怀疑喉癌,又改治于中医,服药七十余剂。出示所有处方二十余张,皆不外清热、利咽、养阴
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＜正＞一、教材与学情分析“钠与水的反应”以金属钠的性质为主线,把研究物质性质的方法贯穿其中,使学生体验如何更科学、合理地运用观察、实验、比较等方法研究物质的性质,为后面的学习做好准备。这节课安排在第一章中,学生只有初中的知识基础,应重在引导学生展开探究。二、教学过程情境导入:播放钠工厂因为厂房漏雨,而导致爆炸的新闻视频。任务1:根据新闻报道,总结出爆炸的原因。
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