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培养创新人才是新时期对高等学校提出的战略要求，也是时代赋予高等教育的历史使命。从社会、高校和毕业生三个视角分析了严峻的就业形势，阐明了创新人才培养的迫切性，构建了新就业形势下经管类专业创新人才胜任特征“冰山模型”，提出了包含培养目标、教学培养过程、质量保障和培养质量评价体系四大核心要素的“6E4C型”创新人才培养模式，实践证明能显著提高就业竞争力。