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旅游实验室是旅游高等教育赋予学生进入旅游行业胜任能力的重要保障,其第1课堂建设定位于实验课程教学的规范化与体系化,第2课堂建设定位于为学生提供个性化、差异化的实践学习途径。两个课堂应实现整合建设,但目前整合建设面临着资金、管理、师资等方面的困难,需要通过转变管理思想、健全管理制度、加快双师型教师队伍建设、追加投资等措施来实现两个课堂的整合建设。