涟漪式课程:课堂评价的再构

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我们小学数学教师,平时思考得最多的一个问题就是:为什么我们平时花了那么大气力去准备的一堂课,在课堂上,学生学习的热情却并不是很高,课堂也没有达到我们所预想的效果,而名师的课堂教学都有一种内隐的魔力,能牢牢抓住学生的注意力,让学生积极主动地投入学习活动,造就一种和谐的学习氛围。最后得出结论:其实形成这种魔力的一个重要原因就是他们精彩的课堂评价。 Our primary school mathematics teacher, one of the most frequently thought questions is: Why do we usually spend so much time to prepare a lesson, in the classroom, the enthusiasm of students is not very high, the classroom did not reach our expectations Effect, and the teacher’s classroom teaching has a hidden magic, can firmly grasp the attention of students, so that students actively involved in learning activities, creating a harmonious atmosphere of learning. Finally, the conclusion: In fact, the formation of this magic is an important reason for their wonderful classroom evaluation.
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