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参与式教学以教师的参与教和学生的参与学为核心,强调学生在教学过程中的主体作用,通过师生间、生生间、群体间的交流与合作,充分发挥教师"教"和学生"学"两个主体的作用,使师生在互动过程中顺利完成教学任务,实现教学目标。以重庆师范大学涉外商贸学院政治经济学教学改革为例,阐述了参与式教学法的特点及模式,对其在课堂教学中的应用进行了探讨,对其推广进行了相关分析。