【摘 要】
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随着信息技术的不断发展,高中生物的教学越来越依赖于多媒体技术和各种网络信息平台。借助新技术和网络信息平台可以使学生的学习事半功倍。本文以贺州高级中学的生物教学为
【机 构】
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贺州高级中学; 贺州学院数学与计算机学院;
【基金项目】
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广西教育科学“十二五”规划课题“新课改背景下高中生物微课设计与制作及应用研究”项目(2015A014)的研究成果
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随着信息技术的不断发展,高中生物的教学越来越依赖于多媒体技术和各种网络信息平台。借助新技术和网络信息平台可以使学生的学习事半功倍。本文以贺州高级中学的生物教学为例,总结出传统教学模式存在的不足,对高中生物教学进行改革探索。基于微课和蓝墨云平台,通过利用微课辅助教学,引入蓝墨云课后作业复习相结合的学习方式,以实现高效教学。
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