论文部分内容阅读
基于应试为导向的中国教育由于资源配置的不平衡，所导致的社会问题错综复杂，乱象丛生，由教育引发的社会疲惫已是不争的事实。为了孩子上名园，读名校，考名校。家长可谓无所不用其极。结果是学生精疲力竭，家长身心疲惫，教师苦不堪言。教育的畸形化日渐突显，目标功利化，资源势利化，机制一元化，管理专制化。应试教育已经陷入垓下之困，四面楚歌。从龚自珍之忧到钱学森之问，近两个世纪，人才与教育问题一次次被置于舆论的风口浪尖。教育走出误区，突出重围，刻不容缓。