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学生想要学好英语,就必须先过单词这一关。词块教学法是语法、语义和语用的结合体,在自然话语中占90%,利用这一教学法进行英语词汇教学,能够有效提升学生的单词记忆效率,解决高中生词汇记忆困难的问题,使其获得理想的学习效果。
词块理论在高中英语词汇教学中的应用研究
【摘 要】
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学生想要学好英语,就必须先过单词这一关。词块教学法是语法、语义和语用的结合体,在自然话语中占90%,利用这一教学法进行英语词汇教学,能够有效提升学生的单词记忆效率,解决
【机 构】
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江苏省昆山市陆家高级中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2015年24期
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