文言文六步教学法

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文言文六步教学法扎兰屯市卧牛河地区高中霍宝君在文言文教学中,首先碰到的是文字障碍,然后是语法现象、文化常识。为提高教学质量,减轻学生负担,本人经过不断摸索、学习,总结出“文言文六步教学法”。第一步:教师复述课文。教师以生动有趣的语言,带有故争性地复述...
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