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在新课程改革背景下开展高中生物教学,教师应当有效结合学生的认知规律进行有效引导和帮助,切实提高学生的学科核心素养,有助于学生更好的学习与成长。所以,本文从以下几方面探究基于核心素养下高中生物课堂教学的创新发展策略,希冀有效提高课堂教学效率与质量。
基于核心素养的高中生物课堂教学实践探究
【摘 要】
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在新课程改革背景下开展高中生物教学,教师应当有效结合学生的认知规律进行有效引导和帮助,切实提高学生的学科核心素养,有助于学生更好的学习与成长。所以,本文从以下几方面
【机 构】
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甘肃省静宁县第一中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年31期
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