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民间舞从起源至今,从来都没有停止过自身的发展,每个舞种都有各自的发展规律,不需要过多的人为干扰。在原生态的民间舞中,有一部分素材被提炼到课堂,做为教材在艺术院校中进行传承。维吾尔族舞蹈是最早被编入民间舞教材的舞种之一,也是现今艺术院校中民间舞教材的重要组成部分。但是,随着时间的推移,在院校中进行传承的维吾尔族舞蹈,在课堂教学和舞台创作中出现了一些问题。本文将通过对艺术院校中传承的维吾尔族舞蹈存在的问题进行分析,并对其发展方式提出建设性的意见。