【摘 要】
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近年来,新媒体技术得到迅猛发展,由于信息传播渠道的多样化,大众传媒也得到了广泛的普及,各类庞大、复杂、质量参差不齐的媒介信息涌入校园,面对新媒体带来的冲击,高校学生对
【基金项目】
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黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(18YSE642);黑龙江省艺术科学规划项目(2018D015);黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研项目(KYYWF10236180143)
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近年来,新媒体技术得到迅猛发展,由于信息传播渠道的多样化,大众传媒也得到了广泛的普及,各类庞大、复杂、质量参差不齐的媒介信息涌入校园,面对新媒体带来的冲击,高校学生对创新创业教育的接受方式也发生了彻底的转变,这直接影响了高校创新创业教育的效果和质量。文章就新媒体视域下高校创新创业教育立体化模式出现的教育思维固化、教育途径单一、教育绩效失衡等主要问题给出了相应的解决方案,并提出了建议,以实现新媒体技术对高校创新创业教育的全方面覆盖。
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