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针对传统教学存在的弊端,结合财经高校自身特点,探讨《多媒体技术》SPOC翻转课堂教学改革,以"超星网络教学平台"上建设的课程网络平台为支撑,构建并具体实施了SPOC翻转课堂教学。实践表明和传统教学模式相比该模式总体优势明显,本研究对于其他课程实施翻转课堂教学具有一定参考价值。
财经高校《多媒体技术》SPOC翻转课堂教学实践
【摘 要】
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针对传统教学存在的弊端,结合财经高校自身特点,探讨《多媒体技术》SPOC翻转课堂教学改革,以"超星网络教学平台"上建设的课程网络平台为支撑,构建并具体实施了SPOC翻转课堂教学。实践表明和传统教学模式相比该模式总体优势明显,本研究对于其他课程实施翻转课堂教学具有一定参考价值。
【机 构】
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贵州财经大学信息学院
【出 处】
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甘肃科技
【发表日期】
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2020年03期
【基金项目】
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贵州财经大学教改项目“《多媒体技术》微视频教学案例库”(项目编号:2018JGAYB01)阶段性研究成果
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