论文部分内容阅读
目的:了解朝鲜族和汉族护生关怀能力现状并对比分析,为制定护生关怀能力的培养策略提供依据。方法:对318名在校护生进行人文关怀能力评价量表(CAI)进行现场问卷调查,并采用统计软件SPSS进行数据分析。结果:朝鲜族护生CAI总平分为158.5分±29.0分,汉族护生CAI总平分为170.3分±20.5分,汉族护生关怀能力比朝鲜族护生强(P<0.05)。在不同基本情况中,本科、专科、独生子女、不与父母居住的汉族护生比朝鲜族护生关怀能力强(P<0.05)。非独生子女、与父母居住、