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教师要引导学生走进生活，留心特殊、特别的人物和事件，并赋予平凡琐事以丰富的内涵，在材料中映射出主观的审美意向，培养学生把“做一个有思想的学生”作为一种自觉行为，为写作提供广泛有深度的题材。
怎样激发学生的写作兴趣
【摘 要】
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教师要引导学生走进生活，留心特殊、特别的人物和事件，并赋予平凡琐事以丰富的内涵，在材料中映射出主观的审美意向，培养学生把“做一个有思想的学生”作为一种自觉行为，为写作提供
【机 构】
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河北省秦皇岛市海港区教育局
【出 处】
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21世纪中学生作文(高中教师适用)
【发表日期】
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2009年9期
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