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在色彩构成的教学当中,发现学生出现了重色彩、轻构成的状况,分析其形成的原因,并提出相应的解决方法。如讲演构成艺术的发展历程,抽象视觉元素的构成训练,色彩结合平面构成一起讲授,及作业的前后辅导等方法,纠正学生重色彩轻构成的现象。
色彩构成中重色彩、轻构成的现象分析
【摘 要】
：
在色彩构成的教学当中,发现学生出现了重色彩、轻构成的状况,分析其形成的原因,并提出相应的解决方法。如讲演构成艺术的发展历程,抽象视觉元素的构成训练,色彩结合平面构成
【机 构】
：
南海东软信息技术职业学院;
【出 处】
：
大众文艺
【发表日期】
：
2004年期
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