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课程评价的反思性包括课程评价中所蕴涵的反思性意识和课程评价历史中昭示出的反思性水平。前者主要表现为进行课程价值判断和凝聚课程评价功能两个方面；后者主要表现为目标实现阶段的初级反思、信息搜集阶段的中级反恩和意义共享阶段的高级反思三种水平。
论课程评价的反思性
【摘 要】
：
课程评价的反思性包括课程评价中所蕴涵的反思性意识和课程评价历史中昭示出的反思性水平。前者主要表现为进行课程价值判断和凝聚课程评价功能两个方面；后者主要表现为目标实
【机 构】
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河南大学
【出 处】
：
天中学刊
【发表日期】
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2008年6期
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