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本文分析了开放教育的特点和制约其发展的主要因素.并扼要介绍了港、台开放大学在教学管理和课程考核方面的基本做法,供参考.
试论开放教育的特点和制约因素
【摘 要】
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本文分析了开放教育的特点和制约其发展的主要因素.并扼要介绍了港、台开放大学在教学管理和课程考核方面的基本做法,供参考.
【机 构】
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南阳广播电视大学
【出 处】
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河南广播电视大学学报
【发表日期】
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2001年4期
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