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目的:观察老年尿毒症患者血液透析护理中应用健康教育的临床影响。方法:选取我院2015年2月-2017年2月收治的老年尿毒症患者78例作为研究对象,遵循随机数字法分为两组,一为对照组,施以常规护理,二为观察组,合理融入健康教育,对比两组患者血液透析过程并发症发生情况以及健康知识知晓率。结果:经过护理后,观察组患者并发症发生情况显著少于对照组,且健康知识知晓率达97.43%,数据间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:将健康教育应用于老年尿毒症患者血液透析护理过程中,能够有效提升患者自我管理意识以及健康知识知晓率,降低患者并发症发生率,可推广。