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学习者在外语学习中不可避免地犯着各种各样的错误。本文运用现代教学法理论,结合内向学习者与外向学习者,主动学习者与被动学习者的不同特征以及学习者自我概念的发展的需要提出,教师应采用行为——认知主义的方法并结合人本主义理论才能最客观、最恰当地对待这些错误。
行为——认知主义及人本主义在外语教学中的纠错原则
【摘 要】
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学习者在外语学习中不可避免地犯着各种各样的错误。本文运用现代教学法理论,结合内向学习者与外向学习者,主动学习者与被动学习者的不同特征以及学习者自我概念的发展的需要
【机 构】
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新疆师范大学汉语教育学院对外汉语系,新疆教育学院外国语分院
【出 处】
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新疆教育学院学报
【发表日期】
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2008年01期
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