【摘 要】
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在智慧城市建设背景下,探讨"智慧教育"的理论和实践。在理论层面,提出了"智慧教育"所包含的教育理念、新型技术、服务体系3层内涵,梳理了"智慧教育"所具有的典型特征,探讨了"
【基金项目】
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2013年度浙江省教科规划研究课题[编号:SCG298]
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在智慧城市建设背景下,探讨"智慧教育"的理论和实践。在理论层面,提出了"智慧教育"所包含的教育理念、新型技术、服务体系3层内涵,梳理了"智慧教育"所具有的典型特征,探讨了"智慧教育"环境下面向学习者的学习模式创新、面向教师的教育模式创新,以及面向学校和主管部门的管理模式创新问题。在实践层面,以宁波市为例,剖析了该地区"智慧教育"建设的探索与实践;进而提出以"智慧教育"建设为契机,加快区域教育事业科学发展的策略。
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