【摘 要】
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<正>1优质教学优质教学即高质、高效、高水平、高境界的教学。一节课的品质与效益、水平与境界不是45 min就能完美体现的,除了教学双方全面而充分的准备,更要有教学智慧与情
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<正>1优质教学优质教学即高质、高效、高水平、高境界的教学。一节课的品质与效益、水平与境界不是45 min就能完美体现的,除了教学双方全面而充分的准备,更要有教学智慧与情感的融合。优质教学是有效教学的提炼和升华,要从有效教学走向优质,主要还靠教师的职业修养。《优质教学的11条准则》一书是美国教师维棋·吉尔根据自己几十年的教学经验撰写而成的,其中有这么几条引起了笔者的共鸣:向学生展示
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